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金秋豐收季，勞動教育正當時。為挖掘勞動資源，創(chuàng)新勞動教育途徑，豐富勞動教育形式，引導學生樹立正確的勞動價值觀念，提升勞動實踐技能和社會責任感，11月3號，長春市二道區(qū)52中學委托吉林省新思路教育發(fā)展有限公司以“九臺區(qū)云鼎研學基地”種植基地為依托，開展“傳承農耕文化 共享豐收之樂”主題勞動教育社會實踐課活動，進一步推動勞動教育。

隨著校領導堅實有力的動員講話，本次主題勞動教育社會實踐課正式開營。一路行車，載滿了安全知識宣導和注意事項的講解，更有同學們活潑上進的歡歌笑語。大巴車很快就抵達了種植基地。

同學們在老師的帶領下深入田間地頭，在講解完掰玉米的技術要領與安全注意事項后，大家爭先恐后地沖進玉米地開始勞動。剛開始很多同學沒掌握訣竅，掰起來特別費力，經過多次的嘗試，動作慢慢熟練起來。很多同學收獲頗豐，那金燦燦的苞谷堆就是很好的證明。在撿玉米的環(huán)節(jié)，同學們真正體驗到了“誰之盤中餐，粒粒皆辛苦”，因為要不斷彎腰去找尋和撿拾遺落在田間地壟溝的玉米棒和玉米粒，這真的是一件很辛苦的事情，很快就有同學扶著腰，吟誦起了《憫農》。雖然此時田間冷風嗖嗖，露水冰寒刺骨，但是一點也滅不了同學們干活兒的熱情。同學們分工明確、協(xié)作默契，有序進行掰、撿，干得一絲不茍、專注認真，頭上、身上掛滿了枝葉也來不及摘，玉米地里不時迸發(fā)出一陣陣爽朗笑語，一抹抹的黃色成為鄉(xiāng)村田間靚麗的風景線。

體驗了玉米采摘及撿拾之后，就到了大家都非常喜歡的包餃子環(huán)節(jié)，大家圍在一起，拿過餃子皮，放上餡，有模有樣的捏起來，同學們用的方法各有不同，包好的餃子形狀自然也是造型各異。雖然暫時不知道味道如何，但是很快就到了大家期待已久的埋鍋造飯，按照活動要求，同學們負責撿柴和燒火，在大家的通力合作之下，有撿樹枝的，有撿樹葉的，有負責引火的，很快鍋灶里的火焰貪婪的舔起了鍋底，大鍋內開始發(fā)出滋滋的聲音，各種美食開始散發(fā)出誘人的香味，預示著午餐一定是一頓美妙的饕餮盛宴。當一道道豐盛的菜肴端上桌，同學們忙不迭的大快朵頤，今天的飯菜真的是格外的香甜，吃起來格外與眾不同!

在美美的享受了午餐之后，下午就開始進入有趣的挖土豆（馬鈴薯）環(huán)節(jié)，在認真學習土豆采收的動作要領與注意事項后。躍躍欲試的同學們幾人一組，合作分工，先用鋤頭刨，再用鏟子挖，抓緊莖葉向上拔，顆顆土豆便破土而出。看著親手刨出的土豆，同學們臉上洋溢著收獲的喜悅與自豪，心中也更多了一份對農民辛勤勞動的敬意。

一場流汗的勞動體驗，讓孩子們充分認識到了農民伯伯在田間勞作時的艱辛，認識到了從植物到食物的不易。同學們說，這次勞動實踐走進田間，不僅親身體驗了掰玉米、挖土豆的樂趣，也在勞動中獲得了知識，更樹立了正確的勞動價值觀。很多同學反思了自己以往的浪費行為，表示要改變自己以前不好的習慣與做法，在自己身上傳承和發(fā)揚中華民族厲行節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜糧食，體悟勞動艱辛，尊重勞動創(chuàng)造成果，做“光盤行動”的先行者。

“民生在勤，勤則不匱”，習近平總書記曾引用《左傳》中的這句話表達對勞動精神的贊許。勞動教育是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和時間能力的有效途徑。學生們在勞動實踐活動中感受生活，感知世界，不僅學會了各種勞動技能，也鍛煉了勞動意志，促進孩子們的全面發(fā)展。長春市二道區(qū)52中學將不斷深化勞動教育理念，完善勞動教育課程體系，實行五育并舉，讓勞動教育為學生終生發(fā)展和幸福人生奠基。