019年朝陽(yáng)區(qū)教育局教育督學(xué)培訓(xùn)
日期：2019-08-07 / 人氣：2036 / 來(lái)源：007
站在最高的地方一定是你的心靈之上，走過(guò)最遠(yuǎn)的地方一定是你尚未去過(guò)的地方。真正的教育是用一棵樹去搖動(dòng)另一棵樹，用一朵云去推動(dòng)另一朵云，用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。
2019年7月13日上午，朝陽(yáng)區(qū)30名教育督學(xué)開始了為期7天6夜的督導(dǎo)培訓(xùn)。一群懷揣著教育夢(mèng)的督學(xué)人齊聚在長(zhǎng)沙市揚(yáng)帆起航，相互交流學(xué)習(xí)，吸取長(zhǎng)沙優(yōu)秀的督學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在路上不斷前行！
在正式培訓(xùn)前，舉行了簡(jiǎn)短而又隆重的開班儀式。開班儀式由吉林省遠(yuǎn)航教育培訓(xùn)承辦單位副總經(jīng)理張?jiān)圃浦鞒帧?/span>
長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)教育局教育督導(dǎo)室李海英主任為各位學(xué)員進(jìn)行了培訓(xùn)解讀及宣講參訓(xùn)要求。勉勵(lì)大家要主動(dòng)參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)。要遵守規(guī)定，明確此次培訓(xùn)的目的和意義。
有一種學(xué)習(xí)
沒(méi)有參與你不會(huì)知道精彩紛呈
原長(zhǎng)沙市人民政府教育督導(dǎo)室黨主任給學(xué)員們做了主題為《督學(xué)的工作視野與權(quán)威》的精彩講座。用專業(yè)的視角和豐富的經(jīng)驗(yàn)講述督學(xué)角色定位和職能作用。
湖南省政府教育督導(dǎo)評(píng)估專家李斌教授，向?qū)W員們講述了英國(guó)、芬蘭、韓國(guó)、臺(tái)灣等地教育督導(dǎo)制度的形式、督導(dǎo)實(shí)施辦法、實(shí)施過(guò)程。通過(guò)見聞分享將學(xué)員們帶入了對(duì)我國(guó)督學(xué)體質(zhì)建設(shè)的思辨與思考。
湖南師范大學(xué)博士生導(dǎo)師、湖南省教育協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)范曉玲主任針對(duì)目前質(zhì)量檢測(cè)中存在的問(wèn)題，系統(tǒng)的介紹了數(shù)據(jù)等值的分析，并講述了具體操作方法。
湘潭市人民政府主任督學(xué)、湖南省政府督學(xué)郭務(wù)強(qiáng)教授向?qū)W員們強(qiáng)調(diào)推動(dòng)“督育”和“辦教育”要互相融合促進(jìn)，要提高教育治理水平和治理質(zhì)量。
長(zhǎng)沙市教育科學(xué)研究院教育質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)估中心鄒良主任講述分別：從國(guó)際項(xiàng)目看測(cè)評(píng)趨勢(shì)，從國(guó)家政策看教育導(dǎo)向，從長(zhǎng)沙測(cè)評(píng)看區(qū)域發(fā)展。
課程之余鄒良還為學(xué)員們精心創(chuàng)作一首詩(shī)。
《沁園春》----督學(xué)研訓(xùn) 鄒 良
矗立湘江，麓山迎曦，橘洲唱晚。
看綠意層林，曲澗鳴泉，書院披黛，道南正脈。
嘆學(xué)治，今有革新，通變?yōu)樾郏?/span>
敬吉林朝陽(yáng)之賓，攜督學(xué)研修之徑。
謂弦歌三湘，胸懷天地，禮勉為學(xué)，群賢秀冠。
株洲市人民政府教育督導(dǎo)室劉華主任從政策框架、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、工具研發(fā)及組織架構(gòu)等方面進(jìn)行解讀督導(dǎo)作用。
上海市教委督導(dǎo)室張興主任對(duì)上海市教育改革和發(fā)展向?qū)W員們做了全面切深入的專題報(bào)告。
有一種苦累
沒(méi)有體會(huì)你不會(huì)知道痛并快樂(lè)
我們相互感染，相互交流，相互分享，相互鼓勵(lì)。
專家引領(lǐng)助思想
經(jīng)驗(yàn)分享助發(fā)展
互動(dòng)討論助提高
有一種培訓(xùn)
沒(méi)有親臨你不會(huì)知道溫馨如家
七天不短，因?yàn)橹挥?/span>60萬(wàn)4800秒，我們離別了溫暖而又熟悉的家園。七天不長(zhǎng)，因?yàn)橹挥?0萬(wàn)4800秒，我們結(jié)實(shí)了長(zhǎng)沙多位鴻儒碩學(xué)的專家學(xué)者。如果說(shuō)人生是一場(chǎng)緣份，生活是一路修行。幸福不是遙遠(yuǎn)虛空的等待，而是每天實(shí)實(shí)在在的精彩。愿我們的教育夢(mèng)想破土而出，靜默生長(zhǎng)，長(zhǎng)成繁花似錦的模樣！
作者：網(wǎng)絡(luò)專員